Sorties : année scolaire 2010-2011 |
L'exposition sur les châteaux forts |
Les ballastières |
L'exposition sur les châteaux forts au CDI du collège Jules Bastien-Lepage |
||
![]() ![]() |
||
Mardi
11 et jeudi 13 janvier, les 4 classes de l'école élémentaire sont
allées au collège de Damvillers, visiter une exposition sur les
châteaux forts et les chevaliers. Mme Feliksak, la documentaliste du
collège, nous fait une présentation de l'exposition constituée de
12 grands panneaux situés dans le CDI. Abel et Logan observent le
panneau n°1 : le sommaire de l'exposition. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
La documentaliste nous a distribué un questionnaire.
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
Nous cherchons les réponses sur les différents panneaux et livres mis à notre disposition. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
Lorsque
nous ne trouvons pas la réponse, Mme Feliksak est là pour nous guider
dans nos recherches ou pour nous expliquer des mots que nous ne
comprenons pas. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
Nicolas semble fasciné par un livre "pop-up" sur les chevaliers. De part et d'autre, les neurones sont mis à rude épreuve. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
Certains comme Alexandra cherchent la réponse dans un livre, d'autres préfèrent consulter les panneaux. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
Avant de corriger, une question subsidiaire a été proposée par Mme Feliksak pour départager les premiers. Il fallait chercher sur internet l'espérance de vie d'une personne au Moyen Âge (Réponse : surligne l'espace noir suivant : 22 ans ←) |
||
![]() |
||
Nous passons à la correction menée par Mme Feliksak que nous remercions pour son accueil, sa gentillesse et sa patience. |
||
► Le questionnaire ◄ |
||
Quelles parties du corps étaient protégées par un casque clos? º le visage º les jambes º les bras |
Quel était le rôle des bouffons au Moyen Âge? º soigner les gens º distraire le roi º annoncer les nouvelles au roi |
A quelle époque construisit-on des châteaux-forts? º du 8ème au 12ème siècle º du 11ème au 15ème siècle º du 15ème au 19ème siècle |
Quels sont les 4 principaux éléments qui constituent le système de défense? º les REM... º le DON... º le P...- L ... º les T ....RS |
Sur quoi trouvait-on principalement les armoiries? º sur les vêtements º sur les drapeaux º sur les boucliers |
Qu'est-il arrivé à certains châteaux-forts au 15ème siècle? º ils ont été détruits º ils ont continué à jouer leur rôle militaire º ils ont été modifiés pour devenir des demeures de plaisance |
Pourquoi certains châteaux ont-ils été détruits au 17ème siècle? º à cause des guerres º parce qu'ils étaient des menaces pour l'unité du royaume º parce que les gens ne voulaient plus habités dans de vieux châteaux |
Fais correspondre chaque mot à la phrase qui convient. oubliette - mâchicoulis - archère - pont-levis
º protège l'entrée du château
º sert à tirer sur les attaquants º sert à emprisonner les ennemis º sert à jeter des projectiles |
Enumère les 3 ordres qui composaient la société médiévale. º 1. les PAY_ _ _ _ et les ART_ _ _ _ _ º 2. les PR_ _ _ _ _ et les MO_ _ _ _ º 3. les SEI _ _ _ _ _ _ et les CHE_ _ _ _ _ _ _ |
De quoi est composé l'armure d'un chevalier? ► Clique ici pour voir la réponse en images |
Pourquoi les chevaliers participaient-ils à des tournois? º pour vaincre leurs adversaires et les tuer º pour s'entaîner au combat |
Quel est le nom de cette célèbre cité médiévale? º Aigues-Mortes º Concarneau º Carcassonne |
![]() |
![]() |
![]() |